tag:blogger.com,1999:blog-86447901345413452112024-03-13T12:17:44.897+01:00newscapelandxbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.comBlogger101125tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-11716563567554025492023-02-28T22:22:00.005+01:002023-02-28T22:29:11.796+01:00Treballar amb georeferenciació.
<p> </p>
<div>Preparem una activitat servint-nos de la georeferenciació.</div><div><br /></div><div><br /></div><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nnX4llO0HOU" title="YouTube video player" width="560"></iframe>
<div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/OO_cKHN9vhg" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-2784651354082857062021-09-12T11:19:00.000+02:002021-09-12T11:19:11.544+02:00Crear Portafoli a Google Sites
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/lqWeEGINuZo" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe><p> </p>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-8650847528748780482020-04-20T14:23:00.001+02:002020-04-20T14:23:03.114+02:00SI MAI T'HAS D'ENFILAR EN UNA TAULA...Si mai t'has d'enfilar damunt d'una taula...que sigui així!!!<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-owpIWQMd80" width="560"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-71944875997628469112020-04-18T22:44:00.015+02:002020-05-27T12:10:35.187+02:00Connexió per videotrucada i elaboració de tutorials: Meet de Google i OBS studio<div><span style="font-family: georgia;">Opció de videotrucada, que permet també de presentar pantalla. </span><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/4WCCLlYdLpk" width="560"></iframe> <br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div>
<span style="font-family: georgia;">Opció per a elaborar i presentar videotutorials </span><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/yERpFflUPjY" width="560"></iframe></div><div><br /></div><br />
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-77160723850097396172019-04-02T00:14:00.003+02:002019-04-02T00:14:27.728+02:00TinkerCad<h4 style="text-align: justify;">
<span style="color: #990000; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">TinkerCad és una aplicació de disseny 3D accessible, intuïtiva i gratuïta. Permet realitzar dissenys i simulacions de circuits i muntatges electrònics, crear qualsevol tipus d'estructura tridimensional, a més de donar opció a desenvolupar el treball amb codi o a través de figures i formes volumètriques, de manera molt visual i intuïtiva i amb unes eines simplificades i ben eficients. Potser les característiques que des del primer moment resulten més agradables en l'ús d'aquesta aplicació són l'economia de botons, l'aparent simplicitat, el recurs a funcionalitats molt conegudes (agrupar, seleccionar, duplicar...) i la lògica de facilitar els passos que tots hem de fer de manera molt repetida (variar els valors numèrics, les dimensions, poder mesurar, girar, acolorir...). Afortunadament, sembla que cada cop més ens anem aproximant a una normalitat en la renovació de les aplicacions informàtiques. Era absolutament necessari una mena de normalització o d'universalització dels símbols i els processos lligats a tota una sèrie d'accions repetitives per a una bona part dels programes existents i pels futurs. La bogeria de la diversitat innovadora, que només buscava diferenciar-se dels demés programadors per a llençar el propi producte, ha fet molt de mal si l'objectiu era l'aconseguir un bon domini i un bon aprofitament general de les noves tecnologies en el camp laboral i social.</span></h4>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-vT-fwtgFZao/XKKEMlf2tyI/AAAAAAAABZg/NvbZuKIFsy8zqTZJ5PdALs7Ef5wMbsIywCLcBGAs/s1600/Captura%2Bde%2BPantalla%2B2019-04-01%2Ba%2Bles%2B23.08.27.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="489" data-original-width="701" height="222" src="https://4.bp.blogspot.com/-vT-fwtgFZao/XKKEMlf2tyI/AAAAAAAABZg/NvbZuKIFsy8zqTZJ5PdALs7Ef5wMbsIywCLcBGAs/s320/Captura%2Bde%2BPantalla%2B2019-04-01%2Ba%2Bles%2B23.08.27.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nRDcvvCNcK4" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/fZjuyNkwb5Y" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gDmSX_0XlWc" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/oWYXHHRC6Yg" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/l69679n_KEQ" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/YXEl2ZZiBLo" width="560"></iframe>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-8340135407571317592019-04-01T00:07:00.000+02:002019-04-18T01:46:42.193+02:00Beetle Blocks<div style="text-align: justify;">
Beetle Blocks és un entorn de programació per blocs encaminat a la creació de formes 3D, amb moltes similituds amb Scratch. Una de les diferències més notables entre Beetle Blocks i Scratch és que el moviment del personatge (escarabat) en l'escenari no fa servir un sistema de referència basat en una graella de coordenades absoluta sinò què es basa en un sistema d'eixos relatius al propi personatge (eixos x, y i z). Això permet de generar les formes pas a pas, escollint en cada moment l'angle de gir adient respecte de qualsevol dels tres eixos fonamentals. </div>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/SGEXhk2vZKQ" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/WVPLQ36gkqY" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/eEuoj5Oku_o" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/zdWAUy--bHQ" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/aGeh6Ff6fXA" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/izZao1nfmIo" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Kv4AdMIex78" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/szXlYieQAGk" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/kJYgGRdcfjA" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/H-3RHXtdpdY" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/m-UyQXWBqNo" width="560"></iframe>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-41283037527202896382019-03-03T18:23:00.000+01:002019-03-03T18:47:03.358+01:00El moviment Maker i el Projecte STEAM<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Qualsevol idea és bona per a reprendre el costum d'escriure en aquest blog, mentre puguem fer-lo créixer en la direcció que vam prendre ara fa uns quants anys.</span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Avui ens acostem a uns plantejaments que ja no ens sonen gens estranys dins l'àmbit de l'ensenyament- aprenentatge. Fa no massa temps semblava que al nostre país la cosa no havia d'avançar cap aquí, però ara, com més va més sentim a parlar d'idees renovadores promugudes pel propi sistema educatiu oficial. </span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Avui comencem a parlar de dios d'aquests plantejaments:</span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> El "moviment Maker" i el projecte STEAM.</span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Un article prou senzill i aclaridor sobre el moviment Maker és aquest: <a href="https://blog.educaixa.com/ca/-/experimentar-cooperar-crear-y-resolver-el-movimiento-maker-irrumpe-en-las-aulas">El movimiento Maker irrumpe en las aulas.</a></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-kerning: none;"></span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></span></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Però el web que no ens podem perdre és el de: <a href="https://makered.org/">Maker Ed,</a> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">una finestra plena d’informació, idees, recursos i tot el que necessitem per a començar a plantejar-nos una nova (nova?) manera d’educar.</span></div>
</div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<span style="font-kerning: none;"> </span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<span style="font-kerning: none;"><br /></span>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/HGT9JmAk_zI" width="560"></iframe>
<span style="font-kerning: none;"><br /></span>
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<span style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;"><br /></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;"><span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El principi és simple: ensenyar a través de l'acció i l'aplicació dels continguts, des d'un enfocament multidisciplinar, amb caràcter eminentment pràctic i competencial, amb l'afegit de la incorporació de tot el potencial tecnològic que pugui ajudar a fer més interessant, eficient i lúdica l'experiència dels alumnes.</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Això ens duu a plantejar-nos certes dificultats, com ara la dificultat de comptar amb entorns d'aprenentatge prou segurs com per a fer-hi construcció d'elements amb maquinària i eines reals.</span></div>
<div style="font-family: "helvetica neue";">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qmdibYXnfbg" width="560"></iframe>
</div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
</div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<span style="font-kerning: none;"></span><br /></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-kerning: none;">D’altra banda he estat tafanejant una mica en una altra web excel·lent: <a href="https://www.instructables.com/"><span style="-webkit-font-kerning: none;">INSTRUCTABLES.COM</span></a> </span></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-kerning: none;">Es tracta d’un lloc on es pot aprendre i compartir experiències relacionades amb l’ensenyament, des d’un enfocament totalment compatible amb la idea del projecte STEAM (hi ha videos tutorials, recursos, consells, enllaços, imatges…)</span></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-kerning: none;">Veieu-ne un exemple:</span></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 12px;">
<span style="font-kerning: none;"></span><br /></div>
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/s13ztAvEjxk" width="560"></iframe>
<br />
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="font-family: "helvetica neue"; font-size: 11px;">
<br /></div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; margin-bottom: 10px; orphans: 2; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline; widows: 2;">
<span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El projecte STEAM és un nou model d’innovació pedagògica i metodològica que vol donar als nois i noies l’oportunitat d’identificar problemes reals, per trobar solucions realistes i acompanyar i conduir el seu propi procés d’aprenentatge.</span></div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 0px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; margin-bottom: 10px; orphans: 2; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline; widows: 2;">
<span style="color: #783f04; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Aquest nou model utilitza paràmetres com la creativitat, el foment de la curiositat, l’anàlisi personalitzada, l’intercanvi d’idees, el treball en equip i el mètode assaig-error.</span></div>
</div>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-4280163834584457092017-02-16T19:50:00.000+01:002017-02-16T19:50:19.077+01:00L'elegància...o Joni Mitchell<span style="color: #e69138; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Feia tant de temps que no afegia cap entrada a aquest racó tan personal del Newscapeland...Però avui us vull deixar una peça excepcional. No sé com una cançó tan bonica es pot arribar a escriure i a intrepretar amb tanta, tantíssima elegància..</span><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/tKQSlH-LLTQ" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e69138; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Segurament el món existeix perquè algún dia, en algun lloc sorgeixi una dama com Joni Mitchell i interpreti una cançó com aquesta, amb aquesta infinita sensibilitat i elkegància. Mai podrem agrair prou el goig d'haver viscut per a sentir això...</span>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-38254643639843095812016-07-12T19:03:00.001+02:002016-07-12T19:03:07.614+02:00Transmedia storytelling<br />
Què és "TRANSMEDIA"? Aquest video intenta explicar-ho i també el següent enllaç us durà a<br />
a la sessió inicial del Festival de Cinema Independent i Transmedia de Seattle 2016 (Seattle Transmedia and Independent Fiolm Festival - STIFF), on potser ho entendrem millor tot plegat. <br />
https://youtu.be/Nc5mik9-J4I?t=1m<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/nRqHQvlYj0i9b6" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/KreativeAsia/transmedia-storytelling-carolyn-miller" target="_blank" title="Transmedia storytelling - Carolyn Miller">Transmedia storytelling - Carolyn Miller</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/KreativeAsia" target="_blank">KreativeAsia</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nMdmIdPtNY0" width="420"></iframe>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-73411208726792326752016-06-12T00:15:00.000+02:002016-07-01T23:30:29.113+02:00INSIDE OUT - DE DINTRE A FORA (Viatge en tren)<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/170288063" webkitallowfullscreen="" width="540"></iframe>
<br />
<h2 style="text-align: center;">
<a href="https://vimeo.com/170288063"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">INSIDE OUT - DE DINTRE A FORA</span> (Viatge en tren)</a> </h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;">from <a href="https://vimeo.com/user10433089">Xavier Bentue</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.</span></h2>
<div>
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div style="color: #4e5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 14px; line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="letter-spacing: 0.0px;">“There's a train crossing landscape and someone in is looking outside. Trees and mountains, and golden fields or grey-blue skies are fading into a string of chaining shots; the more closer they are, the more blur they appear. There's a human being crossing landscape, a thinking landscape behind the window glasses, a steel red skin reflecting faces and places and scenes. There're trees and mountains looking at the train when it passes through. Grass and flowers capture his colors for a second. In a windy moment of confusion everything seems to be swapping, feeling inside out”.</span></span></div>
<span style="font-size: small;">
</span></div>
<div>
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">The idea of “INSIDE OUT - DE DINTRE A FORA </span><i style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> (Viatge en tren)</i><span style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">” pays attention to the simple experience of travelling (by train),</span><span style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">with a fully introspective look even so this is explained through unclearly defined objects and a non stopping accidental scenery.</span><span style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #4e5a5f; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">Mind and perception drive along this trip in motion interchanging the inside and outside reality, in a sort of emotional brightness and association.</span></span><br />
<br />
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0px;">This simple audiovisual project has his own little history. It belongs to a long process started twenty years ago, in China. I was sketching on a train, travelling from North to South, capturing images freehand with the pencil and the block as this mean could do the same as a still camera. Two years later, I “developed” those “snapshots” on a large scroll painting, trying to maintain the essence of the experience, but painting is not like drawing, nor like feeling landscape from the train in motion. Finally, almost twenty years later, I took the train again, this time with a videocam (the most genuine tool for capturing moving images) and made the new “sketches”. Then I confronted all those materials, pictures, paintings and sketches, and I’ve done some digital manipulation and made some music to put it all together in this visual collage. I think something is voicing there, and it’s not only me.</span><span style="letter-spacing: 0px; line-height: normal;"> </span></div>
<div>
<span style="font-size: 14px; letter-spacing: 0px; line-height: normal;"><b><br /></b></span>
<span style="font-size: 14px; letter-spacing: 0px; line-height: normal;"><b><br /></b></span>
<span style="font-size: 14px; letter-spacing: 0px; line-height: normal;"><b><br /></b></span></div>
<span style="font-size: small;">Short bio of the people involved in this project:</span><br />
<span style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: "helvetica neue"; font-size: 14px; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><br />
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 14px; line-height: normal; min-height: 16px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span><br />
<br /></div>
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: 14px; letter-spacing: 0px; line-height: normal;"> </span><span style="letter-spacing: 0.0px;"> <b>Xavier Bentué </b> (Barcelona, 1962)</span></div>
<ul>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Fine Arts Bachelor’s Degree (University of Barcelona, 1998) . </span></li>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Visual and Plastic Arts Teacher (Education Dept. of Catalonia Government).</span></li>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Landscape and Garden Designer</span></li>
</ul>
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; min-height: 14px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"> </span></div>
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"> <b>Manu Benavente </b> (Barcelona, 1970)</span></div>
<ul>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Filmmaker</span></li>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Director and Executive Producer</span></li>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Head Associate of Manual Productions, Inc.</span></li>
</ul>
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; min-height: 14px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span><br /></div>
<div style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"> <b>Montse Alacuart </b> (Barcelona, 1965)</span></div>
<span style="font-size: small;">
</span><br />
<ul>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Costume Design (Theatre & TV)</span></li>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Stage Manager (Theatre & TV) </span></li>
<li style="background-color: #fefefe; color: #4c5a5f; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 12px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "helvetica"; line-height: normal;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Teacher, illustrator and artist.</span></li>
</ul>
</div>
<div>
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-size: small;">About Xavier Bentué Alonso:</span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; text-align: justify;"></span><br />
<ol><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
</span></span></ol>
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">Born in Barcelona (1962). </span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">Fine Arts Bachelor’s Degree</span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">(University of Barcelona, 1998)</span></span><br />
<ol><span style="font-size: x-small; text-align: justify;">
</span></ol>
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">He started drawing as an autodidact when he was young. He took up some free instruction in music</span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0px;">(drums, solfeggio, guitar basis…) and also became very interested in natural science (local flora sketches) and </span><span style="font-size: 14px;">philosophy</span><span style="letter-spacing: 0px;">.</span></span></span><br />
<ol><span style="font-size: x-small; text-align: justify;">
</span></ol>
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">Between 1995 and 1996 He spent one year in Xi’an,</span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">P.R. of China, learning traditional chinese painting and culture.</span></span><br />
<ol><span style="font-size: x-small; text-align: justify;">
</span></ol>
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">He developed a full freelance career as a Landscape and Garden Designer in his country,</span><span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; letter-spacing: 0px; text-align: justify;"> carrying out more than 30 private gardens. </span></span><br />
<ol><span style="font-size: x-small; text-align: justify;">
</span></ol>
<span style="color: #4e5a5f; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: x-small; letter-spacing: 0px; text-align: justify;">The last 10 years He’ve been teaching Garden Design together with Visual and Plastic Arts Instruction for the Department of Education of Catalonia Government.</span><br />
<ol><span style="text-align: justify;">
</span></ol>
<span style="text-align: justify;">
</span></div>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-67087870164083425382016-03-21T21:39:00.001+01:002016-03-21T21:39:40.355+01:00Cartografies de l'educació artísticaAquests dies, al Centre d'Art Santa Mònica es discuteix sobre el paper de les arts en l'educació, en l'actualitat.<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/w1Ny5ntBtXA?list=PL0RP9untqCN8rL_ME7W05xL_sApjtDSlX" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<br />xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-59879451927059620472016-01-29T18:52:00.001+01:002016-01-29T19:12:00.313+01:00Educar amb recursos tecnologics / Technological resources for education<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #ffe599; color: #e06666; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">En el següent enllaç trobareu un interessantíssim recull de webs i aplicacions que ofereixen enormes possibilitats d'aprofitament didàctic, més de cent recursos llestos per a començar a "crear":</span></div>
<br />
<br />
https://docs.google.com/presentation/d/1U_tmRBTwHMa3EIjLRMjFMOgOija8pjFnR_u3-ueESXM/edit?usp=sharing<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://lh6.googleusercontent.com/px3qh-VrDePr-QyYiSgZJD_spXJSX35cBmOfLg8J_ElaCeDKzdPEKfiHKqYAwmIJytK5yB-8I4L5mzOoRQqFqhVMzQrg83ja_060iQdEfPnYth8HYDMs3-ppAO2RLAQMzioNCwxD" imageanchor="1" style="clear: left; display: inline !important; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="56px;" src="https://lh6.googleusercontent.com/px3qh-VrDePr-QyYiSgZJD_spXJSX35cBmOfLg8J_ElaCeDKzdPEKfiHKqYAwmIJytK5yB-8I4L5mzOoRQqFqhVMzQrg83ja_060iQdEfPnYth8HYDMs3-ppAO2RLAQMzioNCwxD" width="158px;" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">The problem of the new technological tools...</span><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span id="docs-internal-guid-8600bb96-8e81-7597-4155-ce46316126ef"></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/93SgXeu-SeY" width="420"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-75900832252757242642015-10-06T19:47:00.003+02:002015-10-06T20:01:38.125+02:00Stevie Wonder - Love's in need of love today<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Retornar després de tants anys a una lletra , a una cançó i a unes veus incomparables com la d'Stevie Wonder, George Michael i Whitney Houston ... I emocionar-se encara com quan erem joves! </span><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/paZEqzrrO-4" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nWG3G4VPf6E" width="560"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-40142408113681867892015-09-05T18:12:00.002+02:002016-07-01T23:31:53.367+02:00La gran crisi dels refugiats i el fracàs dels reixats d'Europa <span style="color: #38761d; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Havia de saltar una espurna perquè la pòlvora escampada a l'altre costat dels reixats d'Europa prengués de sobte i comencés a fer esclatar la tensió que s'ha anat acumulant a les nostres fronteres, sobretot durant tota aquesta darrera dècada. El drama sirià ha fet saltar aquesta espurna. Les imatges de centenars de persones del magreb i de l'Àfrica subsahariana enfilant-se a les filferrades i enfrontant-se a tot per aconseguir travessar allò que els separava del món occidental, del seu ideal d'una "vida millor", ja ha estat un missatge prou clar. Però la majoria de països benestants del continent europeu no s'ho han volgut creure. Han començat a veure que la cosa anava de debó quan els morts se'ls han amuntegat a les platges, alhora que una massa humana oblidada ha arribat, per milions, a les portes mateixes de la nostra casa. </span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="color: #274e13; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="color: #274e13; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">La fotografia de la corresponsal turca Nilufer Demir que mostra la imatge colpidora d'un nen de 3 anys -Ailan Kurdi- ofegat, mort i arrossegat pel mar fins a la platja ha estat el detonant d'un terratrèmol d'indignació que està començant a sacsejar Europa. Allò que no sabíem com dir, encara; les decisions que no hem sabut ni encarar; la manca absoluta de discurs per mirar de trobar alguna solució i per mirar d'enfocar alguna sortida; tot ha quedat superat i el moment s'ha esberlat per la força expressiva d'aquesta imatge. El pensament creatiu no ha trigat a omplir tots els canals de milers de rèpliques que diuen a crits el que no hem volgut ni xiuxiuejar: això ja no té contenció possible. Europa ha de començar a baixar cap el sud, ha d'obrir-se al sud i ha de desguassar envers el sud. No es tracta de resistir, sinò d'entendre i fer entendre. Crec que l'afer més important del món per a les properes generacions (o un dels dos afers més importants -l'altre serà el canvi climàtic) ha començat just aquí, aquests darrers dies, i cal prendre'l molt seriosament. No hi haurà res més important en el futur proper que trobar una possible solució a aquest nou moviment de la humanitat i als efectes encara imprevisibles que tindrà. </span></span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CVu9UIcQqFc/VesO6XrHx5I/AAAAAAAABSo/ggbBvk-QqZA/s1600/nen%2Bmort%2Ba%2Bla%2Bplatja%2B0%2B-%2BAilan%2BKurdi%2B%2B3%2Banys%2B-%2Bfoto%2Bde%2BNilufer%2BDemir%2B%2Bperiodista%2Bturca.tiff" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="158" src="https://4.bp.blogspot.com/-CVu9UIcQqFc/VesO6XrHx5I/AAAAAAAABSo/ggbBvk-QqZA/s320/nen%2Bmort%2Ba%2Bla%2Bplatja%2B0%2B-%2BAilan%2BKurdi%2B%2B3%2Banys%2B-%2Bfoto%2Bde%2BNilufer%2BDemir%2B%2Bperiodista%2Bturca.tiff" width="320" /></a></div>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-76329140682081914622015-09-04T03:11:00.000+02:002015-09-04T03:11:14.421+02:00Centre Internacional de Gravat Xalubinia<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #783f04; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">A l'Illa de Menorca hi ha una institució dedicada majoritàriament a l'art del gravat, que va néixer ja fa uns quants anys de la mà del mestre <a href="http://www.sinedolore.org/cuadres-en-venda/pintors/pere-pons.html">Pere Pons</a> amb l'ambició d'esdevenir un focus d'intercanvi i promoció cultural ben viu, lligat al panorama artístic insular i obert al món sencer, convidant a artistes estrangers i artistes locals -<a href="https://ca.wikipedia.org/wiki/Pac%C3%ADfic_Camps_Coll">Pacífic Camps</a>, per exemple-, tant personatges reconeguts, com artistes amateurs o estudiants, a compartir experiències i activitats a l'entorn del món del gravat i d'altres disciplines artístiques. La proposta mai no ha estat prou recolzada institucionalment, però, tot i així, lluïta per a reeixir, i ho fa aportant una nota distintiva que ens sembla prou única i interessant: un franc esperit amarat del bo i millor del caràcter menorquí; és a dir, una acollidora amabilitat, una clara i lleugera alegria, una tranquilitat arrelada en les coses senzilles i en les pròpies conviccions... El producte és una feina ben feta, neta i consistent, sense necessitat d'engalanar-se amb grans discursos ni d'amagar-se darrera falses pretensions. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/AQGQKX4aLqk" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
Podeu informar-vos més a través de Facebook a: <span style="background-color: #cfe2f3;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="https://ca-es.facebook.com/pages/Pere-Pons-Pons-Taller/187561064638771">Pere Pons </a> </span></span>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-75811401000765093412015-07-11T00:24:00.002+02:002015-07-11T00:24:56.187+02:00Echo 360 º. L'aprenentatge actiu.Anem cap a aquí, decididament i sense complexos, però encara no sabem del tot com hi arribarem...<br />
<br />
<br />
<iframe allowtransparency="true" class="wistia_embed" frameborder="0" height="296" name="wistia_embed" scrolling="no" src="http://fast.wistia.net/embed/iframe/jw9pnt28yv?autoPlay=true&plugin%5Bsocialbar-v1%5D%5Bbuttons%5D=embed-twitter-facebook&popover=true&version=v1&videoHeight=394&videoWidth=700&volumeControl=true&canonicalUrl=http%3A%2F%2Fecho360.com%2F&canonicalTitle=Univ%20of%20Michigan_Dr.%20Melissa%20Gross" width="480"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-62252050029000913532015-07-08T01:17:00.000+02:002015-07-08T01:17:02.640+02:00Training activities, un video d'Allan Mathews<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/i7wouEhVquM" width="420"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-58673047173075866992015-06-02T22:11:00.001+02:002015-06-02T23:33:52.124+02:00Chaka Khan, una altra veu per no oblidar.Una veu impressionant i un tema antic, però preciós...<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/fFMsLYNmWgU" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0pbMayZkEIY" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-e8g7N5qV-Q" width="560"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-72247366678541832782015-06-01T21:33:00.001+02:002019-02-17T21:15:19.132+01:00Quo vadis magister?<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #674ea7; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Llegint algunes de les teories contemporànies sorgides de les investigacions i experiències actuals en tècniques d'ensenyament i aprenentatge, i veient que els estudiants d'avui sembla que tendeixen de manera cada cop més clara cap a una funcionalitat "multi-tasca", amb unes capacitats d'atenció limitades a una durada d'escassos minuts i amb unes necessitats d'estimulació mental, visual i sensorial augmentades (les quals només esdevenen sensibles a estímuls que prenguin la forma lúdica d'un joc), potser sí que el rol dels "professors - facilitadors" haurà de semblar-se cada cop més al que apareix en aquest vídeo:</span></div>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/xiUxklDkhOg" width="560"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #674ea7; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Proposo que a totes les carreres universitàries i estudis superiors on es formin els futurs professors dels nostres instituts s'incorporin procediments de circ, acrobàcia, formació teatral, cant, ball, jocs de casino, jocs informàtics i altres tècniques d'entreteniment , per tal que els llicenciats puguin accedir a l'ofici docent amb prous eines per a aconseguir que els nostres alumnes s'ho passin "pipa" mentre vant fent el matí d'aula en aula.</span><br />
<div>
<span style="color: #674ea7; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-24067466456844631002015-04-15T18:45:00.000+02:002015-04-15T18:45:32.081+02:00DJ Spooky talks about rhythm<br />
<span style="color: #b45f06; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="http://www.djspooky.com/">DJ Spooky</a> talks about rhythm in this suggesting video:</span><br />
<span style="color: #b45f06; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #b45f06; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/91964774" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-77417644700902329342015-03-22T02:54:00.002+01:002015-04-15T18:28:28.069+02:00Rere els colors del Vèneto i la Llombardia -I<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-0ejbZ9LoEJo/VQ3398O6NCI/AAAAAAAABQU/FKDr9OEDPoo/s1600/jardi%2Bd'escultures%2Bal%2Bparco%2Bdell%2Barena%2Bpadua.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-0ejbZ9LoEJo/VQ3398O6NCI/AAAAAAAABQU/FKDr9OEDPoo/s1600/jardi%2Bd'escultures%2Bal%2Bparco%2Bdell%2Barena%2Bpadua.jpg" height="400" width="291" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">El petit edifici de la Capella degli Scrovegni , vist des del jardí de les<br />escultures del Parco dell' Arena.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #bf9000;">Pels volts de l'any 1305, l'artista Giotto di Bondone (1266 - 1337) va pintar els frescs de la Capella dels Scrovegni, a Pàdua. Aquest tresor de l'art occidental s'amaga en un illot petit dins l'oceà de la història, un modest edifici que resisteix l'embat del temps custodiat per les ombres matinals i allargassades del Parco dell' Arena. </span></div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-t2Tofhua7r4/VQ361jAdFYI/AAAAAAAABQg/jPUf3xj-d7g/s1600/Giotto%2B-%2Bcap%2BScrovegni.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-t2Tofhua7r4/VQ361jAdFYI/AAAAAAAABQg/jPUf3xj-d7g/s1600/Giotto%2B-%2Bcap%2BScrovegni.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Interior de la Capella degli Scrovegni<br />(</span>http://www.cappelladegliscrovegni.it)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #bf9000;">Giotto, fundador de l'escola florentina de pintura, va deixar curiosament el seu llegat més preuat en les terres del Vèneto. Resulta enigmàtic comprovar avui com de fascinant continua essent aquest conjunt artístic. Ni la innovació formal de les figures pintades, ni els efectes realistes de relleus i llums que incorpora l'escena, tot i trencant amb les fosques medievals, aconsegueixen desposseir el sostre tan blau, altiu i profund de la nau de la seva irresistible força i del seu magnetisme. Contrasta la perspectiva ixent de la representació de les parets, així com la dimensió natural de l'home i de l'espai que s'hi il·lustra, amb l'infinit simbòlic que manté aquella volta estelada, il·luminada d'or entre ultramar (un pigment blau que ja en temps de Giotto valia cent vegades més que qualsevol altre dels colorants en boga). Molt poques obres del Renaixement varen gaudir d'aquest luxe. Els colors reals del món exterior varen acabar conquerint els llenços, infiltrant-se per la mateixa finestra que Brunelleschi (1377- 1446), i altres doctes artistes del <i>Quattrocento, </i> varen obrir definitivament per a la pintura, alhora que féien explícites les lleis de la perspectiva lineal i espolsàven de nou els models clàssics de l'antiguitat.</span></div>
<span style="color: #bf9000;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-BYE_HsYRnoQ/VQ4KfIbKMDI/AAAAAAAABRE/MzjsajafyTw/s1600/tren%2Bitalia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-BYE_HsYRnoQ/VQ4KfIbKMDI/AAAAAAAABRE/MzjsajafyTw/s1600/tren%2Bitalia.jpg" height="179" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #b45f06;">Un tren robinat i ple de pintades ens ha dut fins aquí. Perseguíem, potser, el somni del lapislàtzuli afganès (del qual s'extreia la <i>latzurita</i>), aquell pigment que un dia descarregaren als ports de Venècia centenars de vaixells mercaders. Volíem veure'l, transformat per les mans de Giotto, en la màgica celístia que corona l'interior de la Capella dels Scrovegni. I marxem de Pàdua amb aquest objectiu complert, i amb algunes coses més. </span><span style="color: #b45f06;">Quan el nostre tren de tornada enfila el camí que duu a Llombardia, anem carregats de colors: sienes, ocres i òxids de tó ben roig; terres d'ombra torrades i terres verdes, semblants a les que un dia usà Paolo Caliari, conegut com Paolo Veronese. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-DQ3nuj1oTnE/VQ4css-TYVI/AAAAAAAABRQ/ng_ZU34f29E/s1600/InstagramCapture_b11bcafd-7a50-4d02-95b3-734a46626cd0_jpg.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-DQ3nuj1oTnE/VQ4css-TYVI/AAAAAAAABRQ/ng_ZU34f29E/s1600/InstagramCapture_b11bcafd-7a50-4d02-95b3-734a46626cd0_jpg.jpg" height="200" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #b45f06;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #b45f06;">A tocar de la plaça <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Prato_della_Valle">Prato della Valle</a>, l'antiga drogueria Preti subsisteix amagada entre voltes i carrerons. A la seva rebotiga s'hi venen encara pigments diversos, en pols. N'hem comprat uns quants, abans de sortir. No sabem si a les properes estacions d'aquest viatge -Màntua i Verona- trobarem algun altre lloc com aquest. De ben segur ho descobrirem, però, mentre perseguim la propera flama, recorrent els antics dominis dels Gonzaga i dels Scaligeri, per aquestes acolorides ciutats del nord d'Itàlia. </span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_JowxkZsfHU/VQ4FFV6-UEI/AAAAAAAABQw/0NrNuPnooXA/s1600/Drogueria%2Bpadova%2B.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-_JowxkZsfHU/VQ4FFV6-UEI/AAAAAAAABQw/0NrNuPnooXA/s1600/Drogueria%2Bpadova%2B.jpg" height="265" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-54710091978705909432015-03-07T21:04:00.003+01:002015-03-07T21:04:58.903+01:00Dos monstres de la música negra.<span style="color: #0b5394; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Només per escoltar i pensar...</span><br />
<span style="color: #0b5394; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #0b5394; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/2W6qJERYTc8" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
I el públic es posa dret...xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-10972051087181172872014-07-14T21:49:00.001+02:002014-07-14T21:49:23.614+02:00El reconeixement de les plantes<span class="Apple-style-span" style="color: #7f6000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Us presentem aquest video, amb el qual iniciem una sèrie de materials educatius - divulgatius sobre diversos aspectes de la jardineria i el paisatgisme. Espero que us resulti interessant!</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/5pX3w2h-rGo" width="560"></iframe>xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-63416533881792301582013-11-18T19:02:00.001+01:002013-12-29T11:23:46.930+01:00En un país de salzes...<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-tYR5DSd15Fw/UopKyyE4zeI/AAAAAAAABOE/uBSJqI20isk/s1600/Saules+et+peupliers+blancs+-+Corot,+1872+-brooklynmuseum.org.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="261" src="http://3.bp.blogspot.com/-tYR5DSd15Fw/UopKyyE4zeI/AAAAAAAABOE/uBSJqI20isk/s400/Saules+et+peupliers+blancs+-+Corot,+1872+-brooklynmuseum.org.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Camille Corot</b>, <i>Saules et Peupliers blancs</i>, 1865-1872<br />(www.brooklynmuseum.org)</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Una trena d’arbres enfilant els
marges de tots els camps defineix el paisatge d’aquesta terra de pastures i
salzes. Salzes i freixes, pollancres i verns, avellaners i rosers de muntanya, creixent a tocar de l’aigua. Una aigua que baixa d’aquells cims nevats
que s’enlairen entre fagedes que entomen el nord, avetoses aïllades i negres pins… Pero aquí a baix, a les planes humides i fredes que segueixen
les altes valls, trobem ben bé un país
fet a mida dels salzes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/lbfYlj9IVy4" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">A vol d’ocell, l’estampa que s’albira semblaria dissenyada
per un fons de quadre de Patinir o com a motiu principal d’alguna tela de René
Fauré (“</span><i style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Les saules</i><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">”, 1946). A menys
distància hi descobrim altres empremtes,
com la de Corot (“</span><i style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Saules et Peupliers blancs</i><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">” , 1865-75),
o hi podem buscar significacions obscures, símbols pre-rafaelites, o sentiments
profunds, com en un capvespre als ulls
de Caspar David Friedrich… Però
caminant-hi ben bé per dins, creuant
sota les branques i saltant entre els regs i les bardisses, quan la bòveda celest cau, tramada,
damunt l’herba, amb un blau i un
lila tan intensos com el propi contrast emtre cel i terra, quan la llum espurneja pels branquillons i
les masses opaques es retallen contra la profussió de verds, grocs i grisos que
es difuminen, semitransparents, respirables, …, el nostre aguait, embolcallat d’aquesta
imatge, el que pot trobar és més aviat
un camí travessat per Claude Monet,
entre les passes de Turner i les de Bonnard.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ezi75aS9D6A/UopMwkz1A3I/AAAAAAAABOQ/6cPE8599uvE/s1600/landscape-with-three-figures-and-willow-1912+-+Pierre+Bonnard.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ezi75aS9D6A/UopMwkz1A3I/AAAAAAAABOQ/6cPE8599uvE/s320/landscape-with-three-figures-and-willow-1912+-+Pierre+Bonnard.jpg" width="307" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Pierre Bonnard</b>, <i>paisatge amb tres figures i salze, </i>1912</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Però sense passar per aquí també
hi ha qüestions a plantejar: D’on ha
nascut aquesta mena d’entorn? Que ha
provocat aquestes línies plantades i aquesta forma d’utilitzar els arbres? (Les línies divisòries dels camps i pastures de la Cerdanya són un element rural i paisatgístic rellevant, conegut com la "<a href="http://www.catpaisatge.net/fitxers/tries/proj_transfront_2013.pdf">closa cerdana</a>").</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Els salzes es divideixen en vora
400 espècies diferents, creixent
espontàniament a bona part del món. En
les nostres àrees d’influència se’n
compten unes 130. La majoria són arbres i arbusts de desenvolupament mitjà i
més aviat ràpid, amb formes amples,
globulars i de vegades amb tendència penjant. Això és gràcies a la flexibilitat
de les branques primes d’alguns dels seus representants. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">A casa nostra, el salze blanc (<i>Salix
alba</i>) , el gatell (<i>Salix atrocinerea</i>)
, i el desmai (<i>Salix
babylonica // Salix </i>x<i>
sepulchralis</i>), aquest darrer
cultivat com a arbre ornamental als jardins,
són els més comuns. També se’n
troben d’altres, com la vimetera (<i>Salix
fragilis</i>), el gatsaule (<i>Salix caprea</i>), i cinc o sis tipus de
salzes semi-arbustius que creixen a les riberes muntanyenques del país.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-7WusrwsnixQ/UopRA02W6DI/AAAAAAAABOg/XXbZvStO1eg/s1600/horta+de+Sant+Joan+2013+estiu+019.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/-7WusrwsnixQ/UopRA02W6DI/AAAAAAAABOg/XXbZvStO1eg/s320/horta+de+Sant+Joan+2013+estiu+019.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Les fulles estretes d'un salze arbustiu,<br /> creixent a la vora d'un torrent de muntanya, als Ports de Beseit. </span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Presenten fulles simples, sovint
alternes, caduques, de vora sencera o lleugerament asserrada i amb un limbe que
va des de les formes més estretes, lanceolades, fins les elíptiques i, fins i
tot, ovals.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">El peciol és curt o molt
curt i els nervis prou visibles.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">El
color de les fulles sol moure’s entre diversos tons de verd fosc, per la part
de sobre,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">i els tons clars o argentats
pel seu davall.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">El color pàl.lid ve
provocat pes pèls de textura avellutada que recobreixen el revés de les
fulles.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Les branques,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">en moltes classes de salze, creixen
allargassades i primes,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">de vegades molt
flexibles</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">(com ho són en les mimbreres o
vimeteres),</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">i l’escorça acostuma a
presentar-se llisa i amb colors que poden ser vistosos,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">com ara el groc o el vermellós,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">o amb tons molt foscos o bé grisos molt més clars.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Les flors,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">
</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">que apareixen entre març i maig, </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">es generen en els borrons laterals de les
branques d’un any.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Són petites,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">agrupades en espigues curtes, arrodonides o
cilíndriques – anomenades “aments”-</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">i
prenen un aspecte avellutat,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">sedós o pilós,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">gràcies als filaments lliures i “dehiscents”</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">(en la flor mascle)</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">o a les llavors previstes de pèls sedosos alliberades
pels fruits (en la flor</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">femella).</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Els salzes són arbres dioics,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">és a dir,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">
</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">que es diferencien en peus mascles i peus femelles.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Així honorava el valor de les
petites inflorescències del salze l’eminent poeta xinès <b>Su Dongpo</b> (1036-1101):</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u>Contesta
al cantar dels aments de salze, de Zhang Zhifu.<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="EN-GB">S’assemblen a les
flors i no s’hi assemblen<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Ningu no s’entristeix quan cauen a caprici de la brisa<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Abandonen la llar per la vorera del camí.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Crec que, tot i mancats de
sentiments, sí que han de tenir tristos
pensaments.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>La melanconia fereix les seves tendres entranyes<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Les fulles, com ulls d’una
dama, èbria de son<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Deleixen per obrir-se, però es
tanquen.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>En somnis segueixen al vent de deu mil Li<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Darrera d’algun amant cavaller<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Fins que les desperta el cant dels oriols.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>No em planyo de que hagin volat els aments<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Sinó què, en caure les
flors, del jardí de l’Oest ja no en
torni la bellesa.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>A l’alba, després de la pluja,<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>On seran les seves empremtes?<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>De l’estany s’hauran tornat llenties d’aigua.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>En tres parts es divideixen els aments de la primavera<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Dues parts se les enduu la pols<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Una se l’enduu l’aigua<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>Però si hom s’ho mira de prop<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i>No són aments de salze, sinò llàgrimes dels qui han de separar-se.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Les arrels dels salzes són de
tipus fibrós, tant penetrants com superficials, potents en la seva prospecció
que busca sempre la humitat. Hom
considera que no s’hauria de plantar les espècies de salzes arboris a menys de
30 mts. de regs, fonaments i
canalitzacions importants. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Per tal que aquests arbres
creixin adequadament, cal que hi hagi
disponibilitat d’aigua en superfície o en el sòl, a no més d’un metre de
profunditat. Pluviometries d’entre 600 i
<st1:metricconverter productid="1000 mm" w:st="on">1000 mm</st1:metricconverter>.
anuals, i terrenys que conservin prou la
humitat, millor si afavoreixen també
l’airejament subterrani, per bé que es
tolerin textures més argiloses i pesants. El pH ideal es situa entre 5,5 i
7. La compactació els resulta força
problemàtica. El pendent no hauria de
superar un 15 %, però els salzes han
estat utilitzats sovint per a contenció de terres en talús. Quant a la fertilitat del sòl, no són arbres massa exigents.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Entre les malures i les plagues
que els afecten amb més freqüència hi ha els fongs <i>Melampsora </i>i les larves defoliadores d’insectes crisomèlids.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La multiplicació d’aquests arbres
resulta fàcil; es basa en la plantació d’esqueix.
L’esqueix es talla a l’època de repós
hivernal. S’utilitzen estaques de 18-<st1:metricconverter productid="20 cm" w:st="on">20 cm</st1:metricconverter>., provinents de branques primes, d’un any,
i es planten immediatament o bé
es conserven en fred, a temperatures
d’entre -2 i
-4 <span style="font-size: 10.0pt;">o</span>C. També es poden fer esqueixos d’arrel,
escollint arrels tendres i sanes i tallant-ne trossos de poc més d’un pam. S’enterren a una fondària de 2- <st1:metricconverter productid="8 cm" w:st="on">8 cm</st1:metricconverter>., deixant una punteta a fora.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-QYZaHjkn8N4/UopTB8ZXCeI/AAAAAAAABOw/mcDv_MokoDo/s1600/Un+m%C3%B3n+de+salzes+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="225" src="http://2.bp.blogspot.com/-QYZaHjkn8N4/UopTB8ZXCeI/AAAAAAAABOw/mcDv_MokoDo/s320/Un+m%C3%B3n+de+salzes+2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">X. Bentué, .<i>Línies de Salzes</i>, 2012</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Tradicionalment, els diversos
tipus de salze han estat aprofitats de moltes maneres, degut a la lleugeresa de
la seva fusta i la flexibilitat de les tijes,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">se n’han fet cordes, </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">s’han usat en
molts treballs de cistelleria, </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">per a fer
tanques amb branca trenada, i també en medicina</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">(àcid salicílic).</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Hipòcrates i
Herodot en parlen abastament de les seves virtuts guaridores.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Se sap que a Roma s’utilitzava igualment el
vimet,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">per a fer cistells i
tanques.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">També s’usaven tijes de salze
per a sostenir les vinyes i el raïm,</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">i
per fer emparrats.</span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Un dels set pujols de
la ciutat imperial portava precisament el nom de </span><i style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Viminale</i><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"> </span><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">(perquè als seus
vessants hi creixien bosquets de vimeteres –</span><i style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Salix
fragilis</i><span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">-).</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">No és d’estranyar, doncs, si tenim en compte la profusa utilitat
d’aquests arbres i la seva fàcil multiplicació vegetativa, que en l’entorn rural hom plantés salzes al
marge dels camps. Precisament era per
aquestes línies divisòries per on es feien anar els regs que portàven l’aigua
d’uns costats als altres. També era aquí
on s’acumulava la fusta tallada i els feixos de branques que despres es
carregaven fins la llar. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Els salzes s’esporgaven fort a
finals d’hivern, sobre el mes de
febrer. Especialment aquelles espècies
productores de vimet o tiges d’aplicació similar. Solien tallar-se quasi a ran
de terra, deixant la soca a uns <st1:metricconverter productid="10 cm" w:st="on">10 cm</st1:metricconverter>. del terra. Els arbres
cultivats en peu alt (amb un sol tronc) també s’esporgaven molt fort, eliminant
la totalitat de la branca i deixant el tronc esmotxat o be amb una estructura
de “caps de salze”. De cada tronc
tallat així en rebroten a la primavera entre 5
i 20 llucs nous, i és aquesta nova formació de branques la que
produeix aquella típica forma d’aquests arbres al camp.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Els pollancres (<i>Populus
spp</i>.) comparteixen algunes de les
característiques ecològiques típiques dels salzes, així com alguns dels tractaments esmentats i
dels aprofitaments de la seva fusta. Hi
ha unes 40 espècies de pollancre al món,
pròpies de zones temperades i fredes de la meitat septentrional. Són arbres de vida no molt llarga (uns 120
anys com a màxim) que necessiten llum, presenten
una estructura robusta i mostren una gran facilitat de reproducció per
llavor, per rebrots de soca i d’arrel. A
l’hora de la multiplicació, però, els
esqueixos de pollancre han de conservar una gemma apical en la seva part alta (per un tema de dominància apical). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> Igualment que els salzes, aquests arbres són
proclius a l’aigua i a les capes freàtiques altes. Són més exigents, en canvi, pel que fa a la fertilitat i la profunditat
del sòl. Tampoc lluquen amb tanta profussió de tiges
noves quan són sotmesos a podes igualment estrictes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En l’actualitat, salzes i pollancres són conreuats a
Anglaterra i altres països occidentals per a obtenir una font d’energia
renovable. Es tracta d’un conreu
intensiu, d’alta densitat, que segueix una tècnica de curta rotació. Els arbres es planten molt junts i es tallen
cada 3- 5 anys, quan les tiges ja fan
uns 7- <st1:metricconverter productid="8 metres" w:st="on">8 metres</st1:metricconverter>
d’alçada. La fusta es crema en estacions
preparades, per a generar energia
calòrica i escalfar aigua per a calefacció o altres usos similars proveïdors d’energia
local. Aquest tipus de cultiu pot
allargar-se per uns 30 anys en un mateix terreny. Després s’ha d’arrencar i tornar a començar. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Com a arbres ornamentals, tant els pollancres com els salzes poden
aportar aspectes molt valorables (i
altres d’indesitjables, com
l’agresivitat de les seves arrels o la fructificació excessiva d’algunes menes
de pollancres, que cobreixen tot l’entorn amb una mena de “cotó” força molest,
durant els mesos de finals d’hivern o primavera). Entre els aspectes més interessants d’aquests
arbres estan, sense cap dubte, els de caràcter formal: les figures verticals, estretes i altes
d’alguns xops i les formes “penjants” del desmai. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/deed.es_ES" rel="license"><img alt="Licencia de Creative Commons" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/2.5/es/88x31.png" style="border-width: 0;" /></a><br />
<i>Living Islands Clip nº 4: Dans un Pays de Saules </i>està bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/deed.es_ES" rel="license">licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 España</a>.xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8644790134541345211.post-79416304235311763132013-11-18T18:10:00.000+01:002013-12-29T11:25:33.476+01:00Entre els desmais de Monet.<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-DUFL7AKJ8ys/UopCVkCGraI/AAAAAAAABNI/8OuQS1HSGlE/s1600/arbre+xines+salze.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-DUFL7AKJ8ys/UopCVkCGraI/AAAAAAAABNI/8OuQS1HSGlE/s320/arbre+xines+salze.jpg" width="252" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Antics tractats de pintura xinesa, com el <br />"Tractat de Pintura del Jardí del Gra de Mostassa" <br />dediquen capítols sencers al tema de la tria i disposició<br />dels arbres que són dignes d'esser representats<br />en l'art de la pintura.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El desmai (<i>Salix babylonica</i>) és un arbre exemplar, si volem entendre el què significa realment un concepte com el de “flora ornamental”. Les espècies que han acabat configurant els
catàlegs de planta que avui trobem en molts vivers i “<i>garden
centers</i>” no han aparegut allà per art de màgia, ni per caprici d’un sol moment. En molts casos, la funcionalitat “ornamental” que se’ls hi
pressuposa s’ha vingut forjant al llarg dels segles i a través de llargs
viatges pels continents i els oceans. Molt
freqüentment, en un inici, cadascuna
d’aquestes espècies era valorada per altres qüestions d’ordre més pràctic, o
respectada per motius simbòlics lligats a la tradició i les creences.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tornant al nostre arbre, val a dir que no es
coneix l’existència de cap desmai en estat natural enlloc del món i, per tant, hom suposa que prové d’alguna mutació o
creuament esdevingut entre alguns dels salzes silvestres o dels seus cultivars
en el seu país d’orígen, que era l’antiga
Xina. Cal recordar que aquests arbres no
arriben a Occident fins el s. XVIII, i
que és Linné qui els classifica amb el nom de
“ <i>Salix babylonica</i>” , perquè venen des de les terres de Pèrsia (l’antiga Babilònia), on eren abastament coneguts i utilitzats. Segurament,
els desmais van arribar al Pròxim Orient a través de les rutes
comercials provinents de l’Àsia extrem oriental.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A <st1:personname productid="la Xina" w:st="on">la Xina</st1:personname>, el desmai ha vingut figurant com un dels arbres
culturalment més apreciats des de temps quasi immemorials. Encara
avui en dia és molt freqüent de trobar-lo a la vora dels estanys i llacs
artificials, a les vores dels rius i cursos d’aigua de tota mena, i en els grans jardins i parcs de les zones
humides del país. Les seves branques han
estat utilitzades per a fer cistells i cordes,
la seva escorça ha estat processada per la medicina tradicional, les seves fulles es consumien per les classes
més pobres en forma d’infusió vagament substitutòria de les fulles del té. Els desmais s’utilitzaven també com a espècie
estabilitzadora de talusos de terra, i
per produir la seva fusta, que tenia
aplicacions simbòliques i aplicacions menors.
Entre el simbolisme que afecta directament el valor ornamental d’aquests
arbres destaca la seva vinculació als principis còsmics femenins (<i>Yin</i>)
i el seu paper vehicular de cara a la
manifestació dels principis còsmics masculins
(<i>Yang</i>). D’altra banda , en algunes representacions de la deesa Guan
Yin (relacionada amb la compassió i amb
la figura de <st1:personname productid="la Reina Mare" w:st="on"><st1:personname productid="la Reina" w:st="on">la Reina</st1:personname> Mare</st1:personname>
de l’Oest) apareixen branques de
salze. És, doncs, un arbre amable, enemic de la por i de la foscor, que aixopluga les persones dels pensaments
funestos. Degut a la seva brotada molt
primerenca, simbolitza la vitalitat i la
llum de la primavera, l’època de
renaixement dins el cicle anual de transformació. Les seves fulles no tan sols apunten molt
d’hora, sinó què poseeixen una
espectacular brillantor translúcida que les fa especialment vistoses en aquests
moments de l’any. En honor al retorn de
la primavera, i per potenciar encara més
aquest efecte, era comú plantar
presseguers o altres espècies de floració impactant i primerenca (com ara <i>Forsythia spp.</i> o algunes espècies de <i>Rhododendron</i>) al voltant
dels salzes i de l’aigua. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La vinculació dels desmais a
l’aigua també troba la seva traducció en l’univers simbòlic xinès. Seria massa extens intentar explicar-ho aquí
amb detall, però a mode de resum podem
dir que l’aigua, com a element
simbòlic, participa intensament de
l’acció del principi fonamental <i>Yin</i> (documenteu-vos sobre <i>l’Alè primordial</i> i els principis <i>Yin-Yang</i>, en la cosmologia
xinesa). Tot ésser vinculat a l’aigua,
esdevé directament vinculat a les influències i capacityats del <i>Yin. </i>A
més d’això, el desmai presenta altres
característiques que encara potencien més aquesta idea. En primer lloc ens trobem amb la seva “forma penjant<i>” </i>, una aparença que en el
pensament tradicional xinès s’associa a la forma del DRAC
(una de les criatures mítiques més importants d’aquesta cultura). El drac,
en la mitologia xinesa, és un animal eminentment aquàtic i relacionat
amb el principi Yin actiu, però també
assumeix una alta potencialitat
Yang, d’ordre celestial. Tots els éssers que adopten alguna forma de
drac gaudeixen d’una entrada directa a la participació en tot aquest
simbolisme. Així, els desmais assoleixen el poder simbòlic
d’espantar els dimonis i de interferir en esdeveniments còsmics importants, com ara la mediació màgica per a aconseguir pluges benefactores (les pluges que arriben amb la primavera, estació assignada a la influència astral i
geomàntica del Drac). </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Però els desmais encara ofereixen
més característiques sorprenents, als
ulls desperts de la mirada intuïtiva tradicional. Les seves branques primes i penjants “dansen”,
mogudes pel vent. Aquesta és una
altra virtut estètica que, en clau
simbòlica, pren una dimensió molt
important. El Vent és un agent còsmic
fonamental dins l’univers simbòlic xinès
(pensem sols en la seva importància per al binomi “<i>Feng-Shui</i>” -“Vent-
Aigua”). El fet que un arbre es
bellugui amb el vent com ho fa el desmai adquireix, doncs,
una significació profunda molt evident.
I això és així, i més quan l’element “Vent” és un dels màxims agents a
través dels quals actúa el principi fonamental <i>Yang</i> a la terra. El salze dansa amb el vent i mostra el valor
altíssim de la “flexibilitat”, una de
les virtuts capitals que ha d’aprendre l’home de bé, com ens adverteix la doctrina de Confuci i
com reconeix igualment el camí de la saviesa taoïsta. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Podríem continuar per aquests
viaranys inacabables, però ens sembla
que queda prou clar que el caràcter simbòlic dels desmais a <st1:personname productid="la Xina" w:st="on">la Xina</st1:personname> gaudeix de prou
justificació. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En un nivell més profà, el desmai ha assumit una significació simbòlica
relativa a la bellesa i la fragilitat femenines, en molts sentits. La inclinació de les branques serveix de
metàfora a la submissió que les dones professen envers els homes a <st1:personname productid="la Xina" w:st="on">la Xina</st1:personname> tradicional. Aquesta submissió, portada als extrems, també ha estat vista com una via d’entrada a
la prostitució, i per aquest motiu, els
antics no recomanàven plantar desmais a la part posterior de les cases (on solien ubicar les seves cambres les dones
de la família) per a evitar que elles
puguéssin caure en aquesta mena de pràctiques sexuals indignes. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En un pla més positiu, existia el costum tradicional de regalar una
branqueta de salze als amics que sortien de viatge. Les tiges entrellaçades d’aquest arbre
simbolitzaven l’afecte i la unitat de l’amistat.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Si voleu, després d’haver llegit tot això torneu a
rellegir el poema de Su Dongpo, esmentat en l'entrada "En un país de salzes" d'aquest mateix blog, i proveu de buscar-hi les
referències simbòliques que amaga…</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Als jardins xinesos també
creixien altres menes de salze, com el <i>Salix matsudana</i>, una espècie molt propera a <i>Salix babylonica. </i>Aquest arbre, sobretot en la seva forma de creixement
dret, resisteix molt millor que el
desmai la sequedat en el terreny i la climatologia dels llocs secs. Aquesta espècie fou introduïda a Europa al
1920 i, actualment, sol trobar-se als
vivers en la seva forma “<i>Tortuosa</i>” , de branques que dibuixen una curiosa
sinuositat, un cultivar que a <st1:personname productid="la Xina" w:st="on">la Xina</st1:personname> s’anomena “Salze d’urpes
de Drac”.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Com a curiositat final, es dona la circumstància de què la majoria
d’exemplars de desmai que es troben a Occident i al Pròxim Orient resulten ser
de sexe femení, mentre que els que es
troben a l’Índia i als voltants del Tibet són majoritàriament mascles.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Massa portes ens obre aquesta aproximació a un
element tant senzill, en aparença, com és un arbre. Però és que ni al paisatge ni al jardí n’hi
ha cap d’element que pugui definir-se tan fàcilment com pensàvem, eludint la seva possible significació més
profunda. Cadascún dels matisos que pot
incorporar una percepció més polièdrica de la seva entitat és un fil que condueix
a una altra connexió veritable d’aquell element amb la resta de la
realitat, ultrapassant limitacions que
sols operen en la ignorància. És
d’ignorants el pensar que aquests salzes que admirem avui no tenen res a veure
amb la sèrie de desmais que pintava Monet (1840-1926) més enllà de 1914. I no es cap insensatesa preguntar-se perquè
Monet va escollir el tema dels desmais per honorar els francesos caiguts durant
<st1:personname productid="la I Guerra" w:st="on"><st1:personname productid="la I" w:st="on">la I</st1:personname> Guerra</st1:personname>
Mundial, quan temia per la vida del seu
propi fill, destinat al front. I
preguntar-se, d’on provenia la força
abstracta i l’expressionisme del seu traç en aquells moments? Hi havia alguna mena d’herència “xinesa” en
tot allò. Coneixía Monet el sentit
simbòlic dels desmais a l’Orient?</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-_vXQNNMHU7U/UopFPt655DI/AAAAAAAABNU/n2enXZwTQa4/s1600/les+deux+saules-+monet+,+1914-+1926.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="131" src="http://1.bp.blogspot.com/-_vXQNNMHU7U/UopFPt655DI/AAAAAAAABNU/n2enXZwTQa4/s400/les+deux+saules-+monet+,+1914-+1926.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Claude Monet</b>, <i>Les Nymphéas: Les deux saules. 1914-1926</i></span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
És ben sabut que el Japó havia
obert les portes al comerç internacional l’any 1853 i que es celebraren grans
exposicions a Londres i París sobre el Japó, ja entrada la dècada de 1860. Això ajuda a crear l’onada de “Japonesisme”
que assoleix Europa en aquells moments (els altres episodis anteriors d’una influència
orientalista similar sobre la moda d’Occident s’havien donat primordialment des
de meitats del s. XVI fins a finals del s. XVIII, coincidint amb les successives publicacions
de les “<i>Lettres édifiantes et curieuses</i>”
enviades pels jesuïtes que penetràven a l’Imperi Xinès i també,
anteriorment, en temps de Marco Polo.).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Monet absorbeix la influència igual que molts altres
artistes de l’època. Quan es trasllada a
la seva casa de Giverny, al 1883, continua alimentant aquesta font d’inspiració, fins que l’any 1893 adquireix el terreny veí
a la seva propietat, i inicia la construcció del famòs jardí de regust oriental
que tan famós s’ha fet després. L’any
1903 s’acaba la construcció del pont japonès que travessa per un costat
l’estany dels nenúfars, indret que
quedarà tantes vegades immortalitzat en la seva pintura. En el disseny d’aquest pont i de la resta del
seu jardí oriental sembla que hi va tenir un paper important, tot i que indirecte, la seva veïna: Lilla Cabot Perry. Pintora impressionista, admiradora del gran mestre, va llogar aquella casa (on també havien viscut Theodore Butler i
Frederick Frieseke, representants de la primera fornada d’impressionistes
americans) per a poder estar a prop de Monet,
amb qui ben depressa va fer amistat.
Per motius personals, Lilla Cabot
va viatjar al japó i s’hi va estar tres anys.
En retornar, va mostrar a Monet
totes les teles i dibuixos que havia fet.
Sembla ser que aquestes teles van ajudar Monet a decidir diversos
detalls del disseny del seu jardí oriental
(com ara la forma del pont i la combinació d’aquest element amb
l’enfiladissa anglesina (<i>Wisteria
sinensis)</i>. Qui sap si entre els
dibuixos i les històries que Lilla Cabot compartí amb Monet, s’hi deuria infiltrar alguna noció sobre el
simbolisme dels desmais provinent de la tradició de l’Orient?
No ho sabem, però hom diu que a
Monet el fascinaven les qualitats translúcides de les fulles del desmai, els seus penjolls verticals reflectint-se a
l’aigua, entre els nenúfars i enmig de
flors primaverals. Monet en platà forces
al llarg de les vores del llac, encara
n’hi ha dos que sobreviuen avui. També
va plantar “<i>Salix matsudana</i> Tortuosa” i
vimeteres, força comuns en
aquella zona de Normandia.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En tot cas, mentre hom s’atura, de passada, en totes aquestes preguntes, resulta interessant comparar algunes obres de
Monet centrades en el tema dels salzes, per exemple: “<i>Les
Saules</i>” , de 1880, “Printemps,
saules”, de 1885, i la seva sèrie dedicada als desmais, “Saule pleureur” 1918-1926. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-jaW3Elsyq_I/UopHV-pzpII/AAAAAAAABNg/3_Lf57U9OGA/s1600/les+saules+Monet.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="273" src="http://1.bp.blogspot.com/-jaW3Elsyq_I/UopHV-pzpII/AAAAAAAABNg/3_Lf57U9OGA/s320/les+saules+Monet.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Claude Monet</b>, <i>Les saules, </i>1880<i>.</i></span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-n6kuv-_dulg/UopH_9RCT0I/AAAAAAAABNo/hss6hZrAQog/s1600/saule+pleurer+Monet+1918.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-n6kuv-_dulg/UopH_9RCT0I/AAAAAAAABNo/hss6hZrAQog/s200/saule+pleurer+Monet+1918.jpg" width="167" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Claude Monet</b>, <i>Saule pleurer, </i>1918</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-L8hRTj0BUhk/UopIfhPKCII/AAAAAAAABN4/S5CihjvT1HA/s1600/saule+plurer+1918+-1922+Monet.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-L8hRTj0BUhk/UopIfhPKCII/AAAAAAAABN4/S5CihjvT1HA/s1600/saule+plurer+1918+-1922+Monet.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Claude Monet</b>, <i>Saule pleurer</i>, 1918-1926</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-HKi8kE1uGUI/UopIaMyhxcI/AAAAAAAABN0/lzB0-Ty8GH4/s1600/saule+pleureur+-+Monet+1918+1922.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-HKi8kE1uGUI/UopIaMyhxcI/AAAAAAAABN0/lzB0-Ty8GH4/s320/saule+pleureur+-+Monet+1918+1922.jpg" width="292" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Claude Monet</b>, <i>Saule Pleurer, </i>1918-1926</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
xbahttp://www.blogger.com/profile/07603201991788289732noreply@blogger.com0